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男生戴粉红色口罩会被笑?性平教育家长可以怎么做?

发布时间 2021-12-08

自从开放14天领9片的口罩购买新制后,儿童口罩反而更难买,不过近日有记者在中央疫情指挥中心记者会上指出,有家长反映小男生戴粉红色口罩会被笑,因此昨日(4/13)记者会中,指挥官陈时中带领团队一起戴上粉红色口罩,他说:「其实口罩的颜色都一样,大家都可以戴,粉红色其实也不错,可能大家年纪都比较小,我们小时候最喜欢看的卡通影片就是粉红豹(顽皮豹),粉红色在那个时候确实是很红的一个颜色。」此番话一出,引发网友正面回应,认为陈时中做了一个很好的性平教育示范,颜色不应该有性别。

艺人陈仙梅日前发文透露,5岁儿子因为带印有公主图案的水壶去上学,结果被同学嘲笑,儿子因此很难过,这时她问儿子是不是真的喜欢这个水壶,儿子也表达自己真的很喜欢,接着她告诉儿子:「那就不用在乎同学说什么和他们的表情,因为Ryder就是喜欢这公主,如果你听了他们的话,而开始顺从不再喜欢,那你就不叫Ryder了!因为真正的Ryder是喜欢公主的,你必须尊重你身体里面那个声音!」她希望儿子了解「爱任何人之前,最先要爱自己,自己尊重自己的声音是很重要的事情。」高EQ教养令人讚赏。

一般大众所认知的性别就是男生跟女生,对于性别总存有许多传统留下的刻板印象,一旦生理是男生,心理与行为举止却出现女性的一面,就很容易被冠上「性别倒错」的说法,像是「娘娘腔」、「男人婆」等,这基本上已经是不合时宜的偏见。

如果成人本身对性别有些较刻板的印象,从宝宝还没出生,成人可能就开始以他的性别帮他做了许多选择,包括衣服颜色、婴儿床布置、玩具的类型(男孩子就是要玩机器人、小汽车;女孩子就是玩芭比娃娃、扮家家酒)等,这其实会限制住孩子学习性别的可能,甚至有些长辈也会有重男轻女的倾向,导致孩子们对自己的性别有自卑感或优越感。

从我们这一代开始,应该带给孩子一个尊重且多元的教养环境,让孩子自己找寻自己认为最自在的性别模式,儘管生理性别是男生,内心却属于较为柔软、敏感、细腻的个性,但如果他觉得很自在,我们都应该选择尊重与包容,而非贴上性别倒错的标籤,意图纠正孩子。

若父母发现家有喜欢夹髮饰、玩打扮、对美感敏锐的男孩,或者是爱用积木盖房子、玩小车车、结构性强的女孩,都不必担心、制止,应该让他尽情的探索,或许将来他就是另一个杰出的男性服装设计师,另一个杰出的女性建筑师。

我们不应该因为性别就侷限了孩子的各种发展可能,逼他们忽视自己内心真正的声音。如果家长在带着孩子认识性的过程中,都能给予孩子尊重,孩子自然而然对于不同性别的差异,也都会给予平等的尊重及包容。

自从开放14天领9片的口罩购买新制后,儿童口罩反而更难买,不过近日有记者在中央疫情指挥中心记者会上指出,有家长反映小男生戴粉红色口罩会被笑,因此昨日(4/13)记者会中,指挥官陈时中带领团队一起戴上粉红色口罩,他说:「其实口罩的颜色都一样,大家都可以戴,粉红色其实也不错,可能大家年纪都比较小,我们小时候最喜欢看的卡通影片就是粉红豹(顽皮豹),粉红色在那个时候确实是很红的一个颜色。」此番话一出,引发网友正面回应,认为陈时中做了一个很好的性平教育示范,颜色不应该有性别。

艺人陈仙梅日前发文透露,5岁儿子因为带印有公主图案的水壶去上学,结果被同学嘲笑,儿子因此很难过,这时她问儿子是不是真的喜欢这个水壶,儿子也表达自己真的很喜欢,接着她告诉儿子:「那就不用在乎同学说什么和他们的表情,因为Ryder就是喜欢这公主,如果你听了他们的话,而开始顺从不再喜欢,那你就不叫Ryder了!因为真正的Ryder是喜欢公主的,你必须尊重你身体里面那个声音!」她希望儿子了解「爱任何人之前,最先要爱自己,自己尊重自己的声音是很重要的事情。」高EQ教养令人讚赏。

一般大众所认知的性别就是男生跟女生,对于性别总存有许多传统留下的刻板印象,一旦生理是男生,心理与行为举止却出现女性的一面,就很容易被冠上「性别倒错」的说法,像是「娘娘腔」、「男人婆」等,这基本上已经是不合时宜的偏见。

如果成人本身对性别有些较刻板的印象,从宝宝还没出生,成人可能就开始以他的性别帮他做了许多选择,包括衣服颜色、婴儿床布置、玩具的类型(男孩子就是要玩机器人、小汽车;女孩子就是玩芭比娃娃、扮家家酒)等,这其实会限制住孩子学习性别的可能,甚至有些长辈也会有重男轻女的倾向,导致孩子们对自己的性别有自卑感或优越感。

从我们这一代开始,应该带给孩子一个尊重且多元的教养环境,让孩子自己找寻自己认为最自在的性别模式,儘管生理性别是男生,内心却属于较为柔软、敏感、细腻的个性,但如果他觉得很自在,我们都应该选择尊重与包容,而非贴上性别倒错的标籤,意图纠正孩子。

若父母发现家有喜欢夹髮饰、玩打扮、对美感敏锐的男孩,或者是爱用积木盖房子、玩小车车、结构性强的女孩,都不必担心、制止,应该让他尽情的探索,或许将来他就是另一个杰出的男性服装设计师,另一个杰出的女性建筑师。

我们不应该因为性别就侷限了孩子的各种发展可能,逼他们忽视自己内心真正的声音。如果家长在带着孩子认识性的过程中,都能给予孩子尊重,孩子自然而然对于不同性别的差异,也都会给予平等的尊重及包容。

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